071101 Initiation à l’anglais pour le voyage

  • Dates des cours : 28sept-5oct-12oct-9nov-16nov-23nov-30nov-7déc
  • Heure de début du cours : 15:00
  • Heure de fin du cours : 16:30
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : Elena ROUHEN


Elena ROUHEN

Ce cours s’adresse à un public de niveau A1 en anglais. Cela correspond à des personnes n’ayant jamais fait d’anglais. Durant les 3 premiers cours, vous avez la possibilité de changer de « classe », si vous réalisez que vous vous êtes trompé·es de niveau (n’hésitez pas à échanger avec l’enseignante à ce sujet, si vous avez des interrogations).

Durant cette formation de 8 semaines (séances de 1h30), l’accent est essentiellement mis sur l’apprentissage de vocabulaire et de phrases basiques et utiles.  Nous faisons beaucoup de compréhension orale, ainsi que quelques compréhensions/expressions écrites, grâce à quelques écrits courts projetés au tableau. L’expression orale est également travaillée en grande priorité (particulièrement en binômes). Nos leçons s’articuleront autour du thème du voyage. C’est également l’occasion d’échanger avec les autres dans une ambiance conviviale ! Je fais mon possible pour vous aider à prendre confiance à l’oral – les questions et suggestions sont toujours bienvenues.  

Voici les types d’activités proposées :

  • Des compréhensions orales et écrites (audios, textes courts, vidéos, chansons…)
  • Des conversations en groupes de 2 ou 3 personnes, ou avec toute la classe, sur des sujets donnés
  • Des petits jeux (activités coopératives, mini-quiz, jeux de rôles…etc.)
  • Des exercices de grammaire/traductions (individuellement ou en groupes)
  • Des activités interactives (descriptions et devinettes, ’bring an object’, ‘guess the song’ …etc)
  • D’éventuelles sorties en lien avec le cours, selon le souhait de la classe et les emplois du temps de chacun·e (exposition anglo-saxonne, pub…etc)

Les thèmes abordés sont variés et incluent notamment : du vocabulaire/grammaire basique (alphabet, présent simple, se présenter, articles, négations, opinions, passé simple, futur simple) et des points culturels (voyages, culture anglo-saxonne …). D’avantage d’explications grammaticales et des exercices pratiques peuvent être donnés si besoin. Les cours sont souvent articulés autour d’un PowerPoint, d’extraits audio ou vidéo – que je vous transmets par email ultérieurement.

Vous souhaitez évaluer votre niveau d’anglais et connaître l’équivalence à l’UP, voici 3 sites possible (gratuit, en ligne):

 

Elena Rouhen a effectué un Master d’Enseignement en Langues Étrangères ainsi qu’un Master de Traduction Audiovisuelle à Londres. Elle a enseigné les langues pendant 10 ans auprès de publics très variés (primaires, collège, étudiants universitaires, BTS, adultes, particuliers et retraités). Elle est passionnée par les échanges avec les autres et cherche toujours à développer des liens linguistiques aussi ludiques que chaleureux. Elle a également travaillé dans l’Éducation aux Médias et à l’Information auprès des étudiant·es d’une école de musique caritative ; et animé une émission de radio hebdomadaire londonienne. Elle donne actuellement des cours d’anglais et d’Égalité Professionnelle à l’Université. Elle anime aussi des ateliers contre les discriminations, afin de développer le respect et l’inclusivité. Elle est également interprète médico-sociale et coordinatrice de voyages.

071221 Anglais – Niv 2 – A1 élémentaire – 2e année

  • Dates des cours : 29sept-6oct-13oct-3nov-17nov-24nov-1déc-8déc-15déc-5janv-12janv-19janv-26janv-2févr-9févr-2mars-9mars-16mars-23mars-30mars-27avr-4mai-11mai-18mai
  • Heure de début du cours : 09:45
  • Heure de fin du cours : 11:15
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : Christine LENORMAND


Christine LENORMAND

Ce cours s’adresse aux étudiants venant du niveau 2 1ère année

Objectif : Consolider les connaissances de bases, present simple, past simple, can, must. Poser des questions, expliquer des choses simples sur son mode de vie.

Manuel : Face2face Elementary 2ème partie (fascicule B)

Web : English my way sur bbclearningenglish.com

Vous souhaitez évaluer votre niveau d’anglais et connaître l’équivalence à l’UP, voici 3 sites possible (gratuit, en ligne):

 

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071311 Anglais – Niv 3 – A2 pré-intermédiaire – 1e année

  • Dates des cours : 29sept-6oct-13oct-3nov-17nov-24nov-1déc-8déc-15déc-5janv-12janv-19janv-26janv-2févr-9févr-2mars-9mars-16mars-23mars-30mars-27avr-4mai-11mai-18mai
  • Heure de début du cours : 11:30
  • Heure de fin du cours : 13:00
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : Christine LENORMAND


Christine LENORMAND

Ce cours s’adresse aux étudiants venant du niveau 2, 2ème année

Objectif : parler au présent, au passé. Parler de son expérience (present perfect). Emettre des hypothèses (would). Parler de l’avenir (will, going to)

Manuel : face2face pre intermediate 

Web :  bbclearningenglish.com/ courses/medium courses/general English

Vous souhaitez évaluer votre niveau d’anglais et connaître l’équivalence à l’UP, voici 3 sites possible (gratuit, en ligne):

 

 

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511350 Sources et documentation des mondes anciens. Exemplarité(s): exempla, réseaux, recueils

  • Dates des cours : 19janv-26janv-2févr-9févr-2mars-9mars-6avr
  • Heure de début du cours : 13:30
  • Heure de fin du cours : 15:30
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : Simon CAHANIER


Simon CAHANIER

Cours en FAC, bâtiment Censive, salle à préciser

Exemplarité(s) : exempla, réseaux, recueils
Le cours sera consacré à une présentation de la place des exempla dans la société romaine (République et Empire) ainsi qu’aux questions liées aux processus de construction de l’exemplarité et de formation des recueils d’exempla au début de l’époque impériale (Valère Maxime, Frontin, Plutarque…). Une attention particulière sera accordée aux rapports entretenus entre l’historiographie et les exempla (formation de l’exemplum comme unité rhétorique, enjeux exemplaires de l’histoire écrite…) et, d’un point de vue méthodologique, à la construction de corpus textuels dans l’optique d’une approche des sources au prisme de la notion sociologique de mémoire culturelle.

 

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512225 Sciences et savoirs théoriques dans l’Antiquité

  • Dates des cours : 15sept-22sept-29sept-6oct-13oct-20oct-3nov-10nov-17nov-24nov
  • Heure de début du cours : 16:00
  • Heure de fin du cours : 17:00
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : Frédéric LE BLAY


Frédéric LE BLAY

Cours en FAC, bâtiment Censive, salle à préciser

Ce cours se propose de mettre en dialogue les nouvelles conceptions et représentations portant sur notre relation avec le vivant telles qu’elles émergent de la philosophie et des débats contemporains (relation Homme/Animal, antispécisme, extension du champ de la sensibilité à tous les règnes du vivant, réintroduction du biologique dans le fait social, etc.) avec la pensée des Anciens. On interrogera autant dans la profondeur de la tradition philosophique que par le biais de la perspective anthropologique nos paradigmes relatifs à ce qui relève de l’être animé. Le corpus de référence, auquel le séminaire ne se limitera pas, sera constitué d’écrits d’Aristote, en particulier ceux relevant de la partie zoologique de son enseignement.
Les textes seront étudiés en traduction ; aucune connaissance du Grec ancien ou du Latin n’est requise. La bibliographie sera présentée lors de la première séance.

 

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519910 Grec continuant 1

  • Dates des cours : 15sept-22sept-29sept-6oct-13oct-20oct-3nov-10nov-17nov-24nov-1déc-8déc
  • Heure de début du cours : 16:00
  • Heure de fin du cours : 18:00
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : Simon CAHANIER


Simon CAHANIER

Cours en FAC, bâtiment Censive, salle à préciser

Objectifs :
– enrichir son expérience directe, pratique, et diversifiée de la traduction des textes grecs.
– conforter ses connaissances grammaticales.
– se familiariser avec les méthodes et outils de travail nécessaires pour avoir accès aux textes en toute autonomie, notamment le dictionnaire d’A. Bailly, Dictionnaire grec-français, Paris, Hachette, 2018 (ou n’importe quelle autre édition) et les principales grammaires grecques, par exemple celle de Joëlle Bertrand, Nouvelle grammaire grecque, 3e éd., Paris, Ellipses, 2010.
Programme :
Traduction de textes de prose (philosophes, orateurs, historiens, etc.).
Conseils préparatoires :
– pratiquer le « petit-grec » (travail avec les textes en version originale et en version traduite en parallèle) sur une ou plusieurs œuvres de la littérature grecque ; il existe également des éditions juxtalinéaires des œuvres les plus célèbres sur le site « Arrête ton char » (https://www.arretetonchar.fr/juxtalineaires/)
– procéder à des révisions grammaticales concrètes et pratiques, en utilisant des manuels qui comportent exercices et corrigés : par exemple, Joëlle Bertrand, La grammaire grecque par l’exemple, éd. Ellipses.

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519915 Grec continuant 2

  • Dates des cours : 19janv-26janv-2févr-9févr-16févr-2mars-9mars-16mars-23mars-30mars-6avr-27avr
  • Heure de début du cours : 16:00
  • Heure de fin du cours : 18:00
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : Simon CAHANIER


Simon CAHANIER

Cours en FAC, bâtiment Censive, salle à préciser

Le cours prend la suite du cours « grec continuant 1 » du premier semestre. Il a pour objectif d’approfondir les connaissances grammaticales en grec ancien tout en entraînant les étudiants à la traduction de textes grecs, cette fois principalement poétiques.

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