Catégorie : Cours UP

Cours UP

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033405 Argumentation et manipulations verbales contemporaines

  • Dates des cours : 15janv-22janv-29janv-5févr-12févr-5mars-12mars-26mars
  • Heure de début du cours : 16:30
  • Heure de fin du cours : 18:00
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Jean-Pierre BENOIT

Le 26 mars remplace le 8 janvier (information du 12 janvier 2026)

Jean-Pierre BENOIT

Parcours synthétique analysant des procédés contemporains :

  • L’argumentation, un retour de la rhétorique et de la sophistique ?
  • Argumenter directement ou non : ironies, modalisations …
  • Argumenter par le récit : du story telling aux narratifs
  • Choisir ses mots : langue de bois et LQR
  • Manipulations langagières et figures associées
  • Ciseler des « petites phrases », éléments de logométrie politique
  • Déformer la perception des échanges : spin et « art d’avoir toujours raison » : Shopenhauer et ses actualisations
  • Tromper le public : fakes news, « postvérité », bullshit et deepfakes éventuellement produits par intelligence artificielle, et individualisés en bulles informatives par algorithmes et big data …
  • Des ressources pour une auto-défense intellectuelle

Disciplines : philologie (linguistique et littérature), philosophie, histoire, sciences politiques, info-com.

Modalités : les séances préparent la lecture des notes, communiquées ensuite, pour permettre d’être pleinement disponible avant d’approfondir ce qu’on souhaite. Pas de prérequis.

NB : ce cours est lié à celui du semestre 1 , « rhétoriques et propagandes », plus chronologique. Ils bouclent et leurs objectifs sont communs, aider à identifier les manipulations commerciales et surtout politiques pour mieux y résister et orienter dans des ressources sur papier, audiovisuel et internet.
On peut les suivre en un an ou deux, dans l’ordre que l’on préfère mais ce qui aura été défini au premier semestre ne pourra l’être à nouveau au second semestre …

Labellisable 50 ans de l’UP : regarde les 50 dernières années et envisage la suite

Jean-Pierre Benoît est agrégé de lettres classiques, docteur, maître de conférences à l’université de Rennes et titulaire d’une habilitation à diriger des recherches, il est enseignant-chercheur émérite à Nantes Université.

 

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033410 Criminologie : étude du phénomène criminel

  • Dates des cours : 2oct-9oct-16oct-6nov-13nov-20nov-4déc-11déc-18déc-15janv-22janv-29janv
  • Heure de début du cours : 10:15
  • Heure de fin du cours : 12:15
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Anne-Lise BESSE

Anne-Lise BESSE

Qu’est-ce qu’un criminel ? Qu’est-ce qu’un crime ? Comment le prévenir ? De quoi sommes-nous responsables ? La criminologie tente de répondre à ces questions en étudiant le crime et le criminel à travers de nombreuses disciplines, telles que la sociologie, la psychologie, la biologie, le droit ou la philosophie. Il ne s’agit alors plus de juger le crime, mais de le comprendre. Pour cela, nous nous intéresserons notamment aux déterminismes bio-psycho-sociaux pouvant conduire au passage à l’acte. Des sujets comme le trafic et l’usage de stupéfiants, la prostitution ou encore la pédocriminalité seront étudiés, afin de se départir des croyances qui les entourent.

Programme :

  • Criminologie : comprendre le phénomène criminel. Présentation de cet objet d’étude à travers les différentes disciplines qui le composent (droit pénal, histoire, psychologie, psychiatrie, biologie, sociologie, médecine légale, balistique, victimologie) et les questions qui guident cette étude : Qui ? Comment ? Pourquoi le crime ?
  • Déterminisme, libre arbitre et responsabilité. Question centrale en criminologie : sommes-nous libres d’agir et donc responsables de nos actes ? Ou sommes-nous déterminés à agir ? Et dans ce cas, comment appréhender la question de la responsabilité pénale ?
  • Les statistiques criminelles. Que nous apprennent réellement les statistiques criminelles ?
  • Les tentatives de typologie du délinquant. Qu’est-ce qu’un « délinquant » ?
  • Les déterminismes biologiques, psychologiques et sociologiques. Étude des différents déterminismes biologiques, psychologiques et sociologiques.
  • Victimologie : comprendre la victime. Étude de la manière dont la victime est perçue et imaginée par la société, de son lien avec le délinquant. Analyse des pathologies (état de stress post-traumatique, amnésie traumatique). La question des victimes mineures.
  • Introduction au droit pénal. Pour comprendre ce qu’est le crime et son traitement, il faut comprendre le droit pénal.
  • La question des stupéfiants. Encadrement, répression et compréhension du trafic et de l’usage de stupéfiants. Exercice : discussion autour d’une étude de cas.
  • La question de la pédocriminalité. Encadrement, répression et compréhension de la pédocriminalité. Exercice : discussion autour d’une étude de cas.
  • La prison, à quoi ça sert ? Présentation du système carcéral français. Étude des différentes fonctions de la prison (répression, prévention) et discussion autour de la pertinence de cet outil.

 

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033411 Criminologie : étude du phénomène criminel (idem 033410)

  • Dates des cours : 2déc-9déc-16déc-13janv-20janv-27janv-3févr-10févr-3mars-10mars-17mars-24mars
  • Heure de début du cours : 10:15
  • Heure de fin du cours : 12:15
  • Jour du cours : Mardi
  • Intervenant : Anne-Lise BESSE

ATTENTION : 17 et 24 mars remplacent le 4 et 18 novembre (information du 29 octobre 2025)

Anne-Lise BESSE

Qu’est-ce qu’un criminel ? Qu’est-ce qu’un crime ? Comment le prévenir ? De quoi sommes-nous responsables ? La criminologie tente de répondre à ces questions en étudiant le crime et le criminel à travers de nombreuses disciplines, telles que la sociologie, la psychologie, la biologie, le droit ou la philosophie. Il ne s’agit alors plus de juger le crime, mais de le comprendre. Pour cela, nous nous intéresserons notamment aux déterminismes bio-psycho-sociaux pouvant conduire au passage à l’acte. Des sujets comme le trafic et l’usage de stupéfiants, la prostitution ou encore la pédocriminalité seront étudiés, afin de se départir des croyances qui les entourent.

Programme :

  • Criminologie : comprendre le phénomène criminel. Présentation de cet objet d’étude à travers les différentes disciplines qui le composent (droit pénal, histoire, psychologie, psychiatrie, biologie, sociologie, médecine légale, balistique, victimologie) et les questions qui guident cette étude : Qui ? Comment ? Pourquoi le crime ?
  • Déterminisme, libre arbitre et responsabilité. Question centrale en criminologie : sommes-nous libres d’agir et donc responsables de nos actes ? Ou sommes-nous déterminés à agir ? Et dans ce cas, comment appréhender la question de la responsabilité pénale ?
  • Les statistiques criminelles. Que nous apprennent réellement les statistiques criminelles ?
  • Les tentatives de typologie du délinquant. Qu’est-ce qu’un « délinquant » ?
  • Les déterminismes biologiques, psychologiques et sociologiques. Étude des différents déterminismes biologiques, psychologiques et sociologiques.
  • Victimologie : comprendre la victime. Étude de la manière dont la victime est perçue et imaginée par la société, de son lien avec le délinquant. Analyse des pathologies (état de stress post-traumatique, amnésie traumatique). La question des victimes mineures.
  • Introduction au droit pénal. Pour comprendre ce qu’est le crime et son traitement, il faut comprendre le droit pénal.
  • La question des stupéfiants. Encadrement, répression et compréhension du trafic et de l’usage de stupéfiants. Exercice : discussion autour d’une étude de cas.
  • La question de la pédocriminalité. Encadrement, répression et compréhension de la pédocriminalité. Exercice : discussion autour d’une étude de cas.
  • La prison, à quoi ça sert ? Présentation du système carcéral français. Étude des différentes fonctions de la prison (répression, prévention) et discussion autour de la pertinence de cet outil.

 

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033415 Introduction au droit

  • Dates des cours : 3oct-10oct-17oct-7nov-14nov-21nov
  • Heure de début du cours : 10:15
  • Heure de fin du cours : 12:15
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Anne-Lise BESSE

Anne-Lise BESSE

S’adresse aux débutants.

Cours d’introduction au droit permettant une compréhension globale du système judiciaire et du droit français. Pour cela, nous nous intéresserons à la notion de droit, à ses différentes branches, aux juridictions et procédures, au rôle du juge, ainsi qu’à des grandes notions juridiques comme la preuve, la responsabilité, ou encore la propriété.

 

 

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033420 Le procureur de la République au quotidien

  • Dates des cours : 19nov-26nov-3déc-17déc-7janv-14janv
  • Heure de début du cours : 10:15
  • Heure de fin du cours : 12:15
  • Jour du cours : Mercredi
  • Intervenant : Olivier BONHOMME

Olivier BONHOMME

Le cours s’efforcera d’apporter un éclairage pragmatique basé sur trente ans de pratique professionnelle, à propos du ministère public, rouage essentiel de la justice en France, trop méconnu malgré une surexposition médiatique et souvent incompris dans sa fonction au quotidien.

 

 

 

 

 

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041101 Le climat vacille : comprendre pour agir

  • Dates des cours : 3nov-17nov-24nov-1déc-8déc-15déc
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : Marie Verstraete, Jean-Louis Petermann et plusieurs expert(e)s

Marie VERSTRAETE et Jean-Louis PETERMANN pour Écopole-CPIE Pays de Nantes

Appréhender les mécanismes du climat et de ses évolutions : ce que disent les sciences.

Évaluer la part des activités humaines dans les changements constatés,  notamment à travers la consommation d’énergie et de ressources.
Permettre de comprendre pour se déterminer et agir : les leviers juridique et économique.

Avec nos invités experts dans leurs domaines.

Des liens sont favorisés avec des séminaires en soirée qui développent certains aspects du cours : https://mon.up.univ-nantes.fr/041105-ateliers-climat-construire-et-partager-des-pistes-pour-bifurquer/

 

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041102 Le climat: état des interactions avec le système Terre

  • Dates des cours : 12janv-19janv-26janv-2févr-9févr-2mars
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : Marie Verstraete, Jean-Louis Petermann et plusieurs expert(e)s

Marie VERSTRAETE et Jean-Louis PETERMANN pour Écopole – CPIE Pays de Nantes

Il est souhaitable d’avoir une connaissance des mécanismes du climat.

Sommes-nous entrés dans l’anthropocène ?

Ce cours propose une approche naturaliste globale : comprendre les interactions entre atmosphère et sols, océans, plancton et végétation.

En parallèle, nous explorerons les positions humaines : modes de vie, robustesse et coopération, sociologie et psychologie de l’action.

Avec nos invités experts dans leurs domaines.

Des liens sont favorisés avec des séminaires en soirée (voir cours 041105) qui développent certains aspects du cours : https://mon.up.univ-nantes.fr/041105-ateliers-climat-construire-et-partager-des-pistes-pour-bifurquer/

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041105 Ateliers climat : construire et partager des pistes pour bifurquer

  • Dates des cours : 24nov-1déc-8déc-15déc-12janv-19janv-26janv-2févr-9févr-2mars
  • Heure de début du cours : 18:00
  • Heure de fin du cours : 20:00
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : Jean-Louis PETERMANN, Marie VERSTRAETE et plusieurs animateurices de fresques, experts et chercheuses

Ce cours se déroulera à l'adresse ci-dessous : Ecopole Pays de Nantes, 31 rue Louis Joxe, 44200 NANTES / stations Tram 2 & 3 Vincent Gache et Wattignies / station bus C5 Vincent gache

Marie VERSTRAETE et Jean-Louis PETERMANN avec Écopôle-CPIE Nantes

Élaborées avec Écopôle Pays de Nantes, ces rencontres thématiques vous invitent à participer à dix ateliers sur le thème des enjeux climatiques et de la biodiversité.

Ils se veulent un espace de soutien, de partage et d’action, contribuant à la formation d’une communauté informée et active sur ce sujet. Il s’agit de :

  • Réagir et se rassurer: Offrir aux participant.e.s des moyens de conforter leur engagement et de se réconforter face à l’éco-anxiété causée par la compréhension des mécanismes climatiques et l’afflux d’informations préoccupantes.
  • Encourager l’action: Inciter les participant.e.s à prendre des mesures concrètes et à s’engager activement, tant individuellement que collectivement.
  • Mesurer l’impact: Évaluer la pertinence de notre approche par les résultats en termes d’engagement des participant.e.s.

Des ateliers pour partager les enjeux de la vie sur Terre en engageant notre responsabilité humaine : questions de démographie, d’alimentation, de gestion des ressources, de respect des communs, …

Envisager des pistes d’actions individuelles et collectives, en toute bienveillance.

 

Spécialement conçus pour répondre aux besoins des étudiants de l’Université permanente, des personnes actives, ainsi que des étudiants et étudiantes en formation initiale de Nantes Université*, ces ateliers, d’une durée de deux heures sont dynamiques et participatifs. Ils favorisent les échanges entre les participants et les animateurs, et permettent une évolution continue des thèmes abordés.

 Les sujets traités servent de complément, de contrepoint, ou d’approfondissement aux cours (041101 le climat vacille : comprendre pour agir – 041102 le climat : état des interactions avec le système Terre ), tout en restant pertinents pour des personnes déjà sensibilisées aux questions climatiques, énergétiques, de biodiversité et des interactions au sein du système Terre.

Ces rencontres sont programmées de manière à être accessibles en dehors des heures de travail classiques, afin de s’adapter aux contraintes des professionnel.le.s et des étudiant.e.s.

Ce cycle  peut être suivi « à la carte », cependant il est recommandé de participer aux 10 séances, car elles sont construites dans un souci de progression, en particulier dans la qualité des échanges, de part la connaissance mutuelle des uns et des autres acquise au fil des séances :

 8€ par séance en direct le soir même (merci de prévoir l’appoint) ou un forfait de 60€ pour l’ensemble des 10 séances à régler à l’UP ou à Écopôle.

*Cycle gratuit pour les étudiants et étudiantes en formation initiale de Nantes Université

 

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041130 La consommation alimentaire et les moyens de production du futur

  • Dates des cours : 9janv-16janv-23janv-30janv-6févr-13févr
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Joseph MICHEL

Joseph MICHEL

En lien avec les disponibilités des ressources, les techniques de production et de transformation : comment vivre mieux avec une alimentation saine ?
Notre façon de consommer devient surannée face aux défis du XXIe siècle. Comment mieux consommer pour sa santé et préserver nos ressources ? Quels progrès à venir dans la façon de produire et nourrir le monde de demain ? Quelles sont les plantes à haut potentiel à développer ? Comment reconnaître les signes de qualité ?

Pédagogie : avant chaque cours, les diapos qui seront utilisées en présentation lors du cours sont envoyées aux participants pour préparer les questions et commentaires

Joseph Michel est docteur en économie, professeur en École supérieure d’agronomie et diplômé en agronomie.

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041151 Ateliers pratiques aux potagers : techniques et astuces du jardinage en permaculture

  • Dates des cours : 17mars-31mars-28avr-12mai-26mai-9juin
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 13:00
  • Jour du cours : Mardi
  • Intervenant : Émilie CORLAY

Maison des Agricultures et de l’Alimentation Durables

Émilie CORLAY

Présentation de l’association: La Maison des Agricultures et de l’Alimentation Durables est une association qui œuvre pour une agriculture urbaine et une alimentation durable à Nantes. Elle encourage la culture de plantes comestibles dans les espaces privés et publics, pour renforcer la résilience alimentaire, favoriser le lien social et promouvoir des pratiques écologiques. Ses actions incluent des jardins collectifs, des animations, des formations et l’aménagement d’espaces nourriciers en ville. Elle fédère citoyen·ne·s et professionnel·le·s autour de projets de transition agricole et alimentaire, avec une attention portée aux enjeux sociaux, environnementaux et économiques des territoires.

Les séances débuteront par un point théorique puis une application sera proposée au jardin. A chaque séance, le point sera fait sur les choix d’outils concernés et le thème sera adapté aux travaux de saison au jardin. Des ressources bibliographiques associées seront proposées.

● Le sol : type de sol, fonctionnement, vie du sol, amendements et préparation du sol. Outillage : grelinette et Cie.
● Organisation au jardin : Design, planification, optimisation et associations de cultures – Les différents courants et techniques.
● Biodiversité au jardin : intérêt général, les différents groupes d’auxiliaires et leur accueil, point particulier sur les insectes utiles et leur conservation.
● Semis direct ou en pépinière, repiquage et transplantation. Matériel et techniques.
● L’eau au jardin, techniques et matériel économes. Techniques, potions et remèdes contre les maladies et les ravageurs.
● Reproduction : choix variétaux et semenciers, production de graines et sélection, bouturage et autres multiplications.

Lieu des cours : potager Fresc’Heure, 1 rue du Fresche Blanc, Nantes

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