011011 Shakespeare et les arts : théâtre, musique, peinture, cinéma – Le Songe d’une nuit d’été

  • Dates des cours : 28janv-4févr-11févr-4mars-11mars-18mars-25mars-1avr-8avr-29avr-6mai-13mai
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Mercredi
  • Intervenant : Philippe POSTEL


Philippe POSTEL

Dans une perspective intermédiale, le cours se propose d’analyser comment la célèbre pièce de Shakespeare, Le Songe d’une nuit d’été (1599-1601), pièce qui mêle déjà mots, chansons, musique, costumes et décors, a été adaptée au fil des siècles en musique, en peinture et au cinema. Nous étudierons le masque ou semi-opéra de Henry Purcell, The Fairy Queen (1692), les peintures d’Henry Fuseli (fin du XVIIIe et début du XIXe siècle), l’adaptation musicale de Mendelssohn (XIXe siècle) et, au XXe siècle, les films de Charles Kent (1909), Max Reinhardt et William Dietierle (1935) et de Michael Hoffman (1999). On pourra également aborder les adaptations cinématographiques de Jiri Trnka (1959), Peter Hall (1968), Adrian Noble (1996) et Woody Allen (1982). Le cours ménagera des temps d’écoute (de la musique) et de visionnage d’extraits en vue de conduire des analyses en commun.

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011105 Visages d’Aragon

  • Dates des cours : 7oct-4nov-18nov-2déc-16déc-6janv-20janv-3févr-17févr-17mars-31mars-14avr
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Mercredi
  • Intervenant : Yves FRAVALO


Yves FRAVALO

Lire Aragon aujourd’hui, c’est se mettre à l’écoute d’une voix qui s’est tue il y a près d’un demi-sècle : mort en 1982, le romancier-poète avait fait paraître sa dernière œuvre majeure (Théâtre/Roman) en 1974.

De l’immense écrivain qu’il a été, nous ne pourrons tenter de saisir que quelques images en procédant à une étude qui aura pour cœur la lecture attentive d’Aurélien, précédée d’une présentation plus sommaire du Paysan de Paris : deux récits qui, au sein de l’œuvre tout entière, ont fait l’objet de la prédilection de l’auteur et d’une majorité de lecteurs. D’un côté, l’errance dans le Paris des passages, de la surprise et des secrets, puis la plongée dans la magie d’un jardin nocturne (celui des Buttes-Chaumont) où le plus sombre du vertige se trouve conjuré par celle que le poète désigne comme la « faneuse de lumière » ; de l’autre, l’errance dans le décor « de Césarée » où une grise et fuyante Bérénice fait lever des rêves et des espoirs sans lendemain. Aurélien, le roman écrit dans les années quarante, ramène au seuil des années vingt, en ces jours où le revenant des tranchées peinait à croire en un « retour de l’aube » ; tandis que l’étincelant poème en prose, portant au plus haut le flambeau surréaliste – sens de la merveille et célébration du désir -, manifestait, près de vingt ans plus tôt (1926), dans l’explosion d’un mouvement naissant, la foi retrouvée en l’avenir. Temps et « envers du temps » : où le mirage et où la vérité de la vie ?

Images – de soi-même, de l’amour, de la vie – brouillées plus radicalement encore, on le verra rapidement à la clôture du cours, vingt ans après Aurélien, par le travail dont relève l’ultime trilogie romanesque (La Mise à mort, 1965, Blanche ou l’Oubli, 1967, et Théâtre/Roman). A travers des formes d’écriture inédites, le créateur inusable que demeure Aragon revient sur son passé et travaille à façonner autrement la fable de sa vie ; « une fois encore, une dernière fois », selon les mots de Philippe Forest, l’enchanteur vieillissant « remet tout en jeu et recommence ».

Durant la lecture de ces textes, il y aura, comme en contrepoint, un retour assez fréquent aux recueils qui ont fait la légende d’Aragon : occasion, toujours, de réveiller les sortilèges dont restent chargés des mots touchés un jour par un écrivain magicien.

Il serait bon de lire et d’avoir en mains Le Paysan de Paris et Aurélien, textes accessibles dans la collection Folio.

Yves Fravalo, professeur pendant 30 ans, a exercé dans les classes préparatoires littéraires du Lycée Guist’hau de Nantes, il assure actuellement des cours à l’Université permanente.

011153 La passionnante histoire de la Bible et des arts : l’Ancien Testament

  • Dates des cours : 13janv-20janv-27janv-3févr-10févr-17févr-10mars-17mars-24mars-31mars-7avr-14avr
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Mercredi
  • Intervenant : Christian ZONZA


Christian ZONZA

Ce cours, loin d’être une catéchèse, s’adresse principalement à ceux et celles qui ont envie de voyager, à des amoureux des arts désireux de disposer des clés d’interprétation du texte biblique et de connaître les œuvres qui s’en sont nourries. Combien, parmi nous, se sont arrêtés devant un tableau, une sculpture ou ont lu un texte sans être capables de savoir identifier l’épisode biblique raconté ou de dire avec précision à quoi cet épisode renvoie ? Pourtant, comment visiter une église, aller dans un musée, écouter un opéra ou un oratorio, lire des œuvres littéraires sans avoir tant soit peu de culture biblique ? Par sa richesse, son ample variété et son influence, la Bible a été en effet une source permanente d’inspiration pour les artistes européens, un recueil de merveilleuses histoires où la cruauté se mêle au plus sublime héroïsme.

Le cours suivra chronologiquement la structure du texte biblique de la Genèse au livre de l’Ecclésiaste dans un dialogue des arts, des supports et des temps. Nous passerons ainsi de Michel-Ange à Jérôme Bosch, de Haydn à Massenet, de Zola à Péguy et nous verrons par exemple une Judith, meurtrière d’Holopherne, source de fantasmes chez Michel Leiris, image de la Venise triomphante pour Vivaldi, et figure de la femme vengeresse chez Artemisia Gentileschi.

Chaque séance prendra appui sur divers supports : une abondante anthologie, envoyée chaque semaine, comportant les textes-clés du récit biblique et leurs réécritures littéraires, des supports iconographiques, musicaux et cinématographiques.

Christian Zonza est agrégé de lettres modernes et docteur en littérature française du XVIIe siècle.

 

 

011155 La passionnante histoire de la Bible et des arts : le Nouveau Testament

  • Dates des cours : 13janv-20janv-27janv-3févr-10févr-17févr-10mars-17mars-24mars-31mars-7avr-14avr
  • Heure de début du cours : 13:00
  • Heure de fin du cours : 15:00
  • Jour du cours : Mercredi
  • Intervenant : Christian ZONZA


Christian ZONZA

Ce cours, loin d’être une catéchèse, s’adresse principalement à ceux et celles qui ont envie de voyager, à des amoureux des arts désireux de disposer des clés d’interprétation du texte biblique et de connaître les œuvres qui s’en sont nourries. Combien, parmi nous, se sont arrêtés devant un tableau, une sculpture ou ont lu un texte sans être capables de savoir identifier l’épisode biblique raconté ou de dire avec précision à quoi cet épisode renvoie ? Pourtant, comment visiter une église, aller dans un musée, écouter un opéra ou un oratorio, lire des œuvres littéraires sans avoir tant soit peu de culture biblique ? Par sa richesse, son ample variété et son influence, la Bible a été en effet une source permanente d’inspiration pour les artistes européens, un recueil de merveilleuses histoires où la cruauté se mêle au plus sublime héroïsme. Le cours commencera par une longue présentation du message biblique d’un point de vue théologique, social et politique et il suivra chronologiquement l’histoire de la vie du Christ de l’Annonciation à la Passion en s’arrêtant sur les grandes figures qui l’illustrent : Jean-Baptiste, Elisabeth, Salomé et Hérode, Marie-Madeleine, les Apôtres et le Christ lui-même. Nous verrons ainsi une Marie-Madeleine érigée en figure de reconquête catholique, réinventée dans la poésie et la peinture du XVIIe siècle, et nous relirons la passion du Christ dans les mystères du Moyen-Âge, chez Pasolini et Nikos Kazantzakis. Chaque séance prendra appui sur divers supports : une anthologie d’une centaine de pages envoyée chaque semaine comportant les textes-clés du texte biblique et leurs récritures littéraires, des supports iconographiques, musicaux et cinématographiques.

Christian Zonza est agrégé de lettres modernes et docteur en littérature française du XVIIe siècle. │┤«

011701 Le Fait divers, un fait de société

  • Dates des cours : 13janv-20janv-27janv
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Mercredi
  • Intervenant : Emeric CLOCHE


Le 28janv remplace le 7janv (information du 7 janvier 2026)

Emeric CLOCHE

Prolongement du mythe et des légendes, le fait divers nous fascine à notre corps défendant. Avec son lot quotidien de cataclysmes, catastrophes, meurtres, crimes, accidents, suicides, scandales et événements extraordinaires il est une radiographie, une mémoire collective des peurs et des fascinations. Le fait divers est une mise en scène des fantasmes et des pulsions provoquant des émotions telles que la colère, la terreur ou la pitié. Il présente aussi une transgression des normes et des interdits et offre souvent la base d’un roman, d’un feuilleton, d’un film… d’une bonne histoire. Venez découvrir la façon dont le fait divers s’est développé et comment il se construit.

Emeric Cloche est directeur de collection, conférencier, animateur, rédacteur, concepteur d’exposition et formateur, il est spécialisé dans le domaine des littératures de genre (littératures policières et criminelles, fantastiques, fantasy et science-fiction). Il a aussi travaillé comme disquaire et médiateur culturel.

011801 Les chemins de traverses de la littérature

  • Dates des cours : 7oct-14oct-4nov-18nov-25nov-2déc
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Mercredi
  • Intervenant : Emeric CLOCHE


Emeric CLOCHE

Polar, Science-Fiction, Fantasy et Fantastique, les littératures de genre vivent en marge de la littérature établie. Ce cours propose une plongée dans les origines et le développement des mauvais genres, de leur naissance à nos jours. Il regardera au-delà de leur image de violence, de sexe et de divertissement. Nous apporterons des réponses à « qu’est-ce que le polar ? » et « qu’est-ce que la SFFF ? » En abordant plusieurs thématiques comme l’écologie, la ville, l’art… nous verrons que les mauvais genres parlent du monde ; et qu’ils sont en définitive, littérature.

Emeric Cloche est directeur de collection, conférencier, animateur, rédacteur, concepteur d’exposition et formateur, il est spécialisé dans le domaine des littératures de genre (littératures policières et criminelles, fantastiques, fantasy et science-fiction). Il a aussi travaillé comme disquaire et médiateur culturel.

011901 Femmes et Polar

  • Dates des cours : 10mars-17mars-24mars
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Mercredi
  • Intervenant : Emeric CLOCHE


Emeric CLOCHE

Agatha Christie, Patricia Highsmith, Elizabeth George ou encore Fred Vargas sont entrées dans l’histoire du roman policier. Mais beaucoup d’autrices ont tendance à disparaître des mémoires. Pourtant, elles sont présentes dès l’origine du genre. Leur existence littéraire reflète la lutte qu’elles mènent pour leur place dans la société. De la même manière, le personnage féminin a connu une évolution remarquable au sein des littératures policières. Fini le temps où les rôles se déclinaient en secrétaire, femme fatale ou victime. Découvrez l’évolution du personnage féminin ainsi que les autrices d’hier, d’aujourd’hui et de demain.

Emeric Cloche est directeur de collection, conférencier, animateur, rédacteur, concepteur d’exposition et formateur, il est spécialisé dans le domaine des littératures de genre (littératures policières et criminelles, fantastiques, fantasy et science-fiction). Il a aussi travaillé comme disquaire et médiateur culturel.

011905 Voyager en Polar

  • Dates des cours : 5mai-12mai-19mai
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Mercredi
  • Intervenant : Emeric CLOCHE


Emeric CLOCHE

Le polar nous promène aux quatre coins du globe. Vers quelles destinations nous emmène ce genre littéraire ? Où s’écrit-il et que nous dit-il du monde ? De l’Asie à l’Europe en passant par les Amériques et l’Afrique, les polars rendent compte des conditions politiques, sociales et économiques des pays. Les auteurs, qu’ils écrivent depuis leur pays ou qu’ils voyagent de par le monde, montrent l’envers de la carte postale.

Emeric Cloche est directeur de collection, conférencier, animateur, rédacteur, concepteur d’exposition et formateur, il est spécialisé dans le domaine des littératures de genre (littératures policières et criminelles, fantastiques, fantasy et science-fiction). Il a aussi travaillé comme disquaire et médiateur culturel.

012220 « Éloge de la philosophie » – ou comment penser à la première personne –

  • Dates des cours : 7oct-14oct-4nov-18nov-25nov-2déc
  • Heure de début du cours : 15:45
  • Heure de fin du cours : 17:45
  • Jour du cours : Mercredi
  • Intervenant : Julie CLOAREC MICHAUD


Julie CLOAREC MICHAUD

Si Merleau-Ponty affirme au début de son Éloge de la philosophie : « Ce qui fait le philosophe, c’est le mouvement qui reconduit sans cesse du savoir à l’ignorance, de l’ignorance au savoir », alors être philosophe ce n’est pas tant être un homme de savoirs accumulés le long d’une vie qui mènerait peut-être à la sagesse, mais cela semble bien plutôt être un homme capable de mouvement, qui peut se mouvoir dans un va-et-vient qui ne délaisse jamais l’étonnement face au monde et qui, surtout, n’a pas peur de ne pas savoir. Philosopher c’est retrouver sans cesse son humilité face aux phénomènes qui se présentent à moi et reconnaître que la connaissance que je peux en avoir sera celle d’une expérience à la première personne. Car Merleau-Ponty l’affirme : « Philosopher, c’est chercher, c’est impliquer qu’il y a des choses à voir et à dire ».

Ce cours propose d’explorer de manière large la philosophie dans ce qu’elle propose comme perception du monde, mais également certains thèmes tels que l’art, le langage, la chair et le corps, au travers de certains écrits de Merleau-Ponty.

Rentrer en philosophie par les textes de Merleau-Ponty c’est se garantir de beaux paysages tout au long du voyage, être accompagné de poésie durant l’exercice et avoir l’assurance de philosopher soi-même, bien plutôt que de suivre une leçon.

QUELQUES THÈMES ABORDÉS

  • L’étonnement ainsi que le rapport au savoir et à l’ignorance en philosophie.
  • L’expérience comme premier rapport au monde.
  • La peinture et l’art du visible et de l’invisible.
  • La philosophie du langage et la question du sens de la parole.
  • La philosophie de Bergson.

BIBLIOGRAPHIE  

  • MERLEAU-PONTY, Maurice, Éloge de la philosophie et autres essais, Gallimard, Folio-essais, Paris, 1953.
  • MERLEAU-PONTY Maurice, Le visi­ble et l’invi­si­ble, Gallimard, Tel, Paris, 1996.
  • MERLEAU-PONTY, Maurice, L’œil et l’esprit, Gallimard, Folio/Essais, Paris, 2002.
  • MERLEAU-PONTY, Maurice, La Phénoménologie de la perception, Tel-Gallimard, Paris, 1976.
  • MERLEAU-PONTY, Maurice, Signes, NRF, Gallimard, Paris, 1960.

Julie Cloarec-Michaud mène une carrière à la fois dans le domaine artistique et philosophique. Danseuse professionnelle et assistante chorégraphe, elle est également docteur en philosophie (Paris I Panthéon-Sorbonne. Thèse soutenue en 2023 sous la direction de Michel Bitbol intitulée : « fiction et connaissance : du théâtre à la physique, l’esthétique et les sciences du point de vue de l’acteur. Vers une philosophie de l’absurde »). Elle donne des cours et conférences à Nantes, à l’Université ainsi qu’à l’École Normale Supérieure d’Architecture.

012227 Simone de Beauvoir, existentialisme, féminisme et débats contemporains

  • Dates des cours : 4févr-11févr-4mars-11mars-18mars-25mars
  • Heure de début du cours : 16:30
  • Heure de fin du cours : 18:30
  • Jour du cours : Mercredi
  • Intervenant : Céline BELLOQ


Les dates et horaires ci dessus sont confirmés. Information du 22 septembre 2025

Céline BELLOQ

Nous partirons de la figure intellectuelle de Simone de Beauvoir et nous nous demanderons ce que doit sa conception du féminisme à la philosophie existentialiste, et comment elle rentre en discussion avec la conception existentialiste de l’humain. Ce sera l’occasion d’une exploration tant du féminisme que de l’existentialisme.
Nous verrons aussi l’importance de l’héritage de Simone de Beauvoir dans les questionnements actuels sur les formes invisibilisées d’oppression dans le champ politique : la question de la déconstruction de l’identité de genre, les débats contemporains autour du consentement, de la soumission et de l’émancipation, et enfin l’oubli de la place de la nature.
Ce cours se construira à partir d’apports doctrinaux fondamentaux sur les questions traitées ainsi qu’autour d’un problème à résoudre, ce, afin d’engager le plus possible la réflexion et la participation à la discussion de ses participants.

Aucune connaissance philosophique préalable n’est requise, car ce sera l’opportunité de s’initier.

Céline Belloq est professeure agrégée de philosophie, toujours en activité. Elle est formatrice académique, et a écrit trois essais philosophiques.

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