100003 Psychiatrie, santé mentale et sciences sociales_inscription

  • Dates des cours : 1oct-15oct-12nov-26nov-17déc-7janv
  • Heure de début du cours : 13:45
  • Heure de fin du cours : 15:45
  • Jour du cours : Mercredi
  • Intervenant : Jalal CHARRON


Jalal CHARRON

Les maladies mentales et leur prise en charge constituent depuis longtemps un objet d’intérêt et de recherches pour les sciences sociales : questions du suicide, des normes sociales, de l’institutionnalisation des patients, de leur insertion sociale, etc. Les questionnements des chercheurs rejoignent parfois ceux des cliniciens ou des décideurs publics ayant la charge de concevoir et mener les politiques de santé.
L’objectif de ce séminaire est de traiter un ensemble de grandes questions traversant le champ de la psychiatrie et de la santé mentale par le biais d’une approche interdisciplinaire (épidémiologie et santé publique, psychologie, sociologie, anthropologie, économie, sciences politiques, etc.). Les séances thématiques du séminaire traiteront chacune un enjeu en articulant le point de vue de ces différentes disciplines. Le séminaire mettra également l’accent sur les différents niveaux d’analyse de ces enjeux, allant d’un prisme individuel à l’échelle collective.

Le séminaire permettra aux apprenants de mieux comprendre et analyser la multitude de discours portant sur la psychiatrie et la santé mentale.

 

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100011 A la découverte de la Médecine Traditionnelle Chinoise

  • Dates des cours : 7oct-4nov-18nov-2déc-16déc-6janv-20janv-3févr-17févr-17mars-31mars-14avr
  • Heure de début du cours : 13:45
  • Heure de fin du cours : 15:45
  • Jour du cours : Mercredi
  • Intervenant : LA MTC POUR TOUS


Association LA MTC POUR TOUS

Ce cours vous invite à découvrir cette médecine millénaire à travers sa philosophie taoïste ainsi que les différents outils qu’elle utilise. Avec ce module, vous découvrirez comment la Médecine Traditionnelle chinoise se sert de l’acuponcture, la diététique chinoise, la moxibution, les ventouses et la pharmacopée chinoise pour permettre à l’individu de retrouver son unité et son harmonie intérieure.

 

519100 Théâtre antique

  • Dates des cours : 17sept-24sept-1oct-8oct-26nov-3déc-10déc
  • Heure de début du cours : 15:00
  • Heure de fin du cours : 16:30
  • Jour du cours : Mercredi
  • Intervenant : Lucie THEVENET
  • Horaires spécifiques : Attention mercredi 17sept de 15:00 à 16:00


Lucie THEVENET

Cours en FAC, bâtiment Censive, salle à préciser

Qu’est-ce qu’une tragédie grecque ? contraintes scéniques et forme tragique
Qu’est-ce qu’une tragédie attique ? s’interrogeait déjà – ou enfin – l’éminent helléniste H. von Wilamowitz en 1889, dans un ouvrage sous-titré Introduction à la tragédie grecque. C’est sur cet écart entre l’individualité de chaque pièce et le monument du genre « tragédie grecque » que se fondera ce cours, où l’on cherchera à montrer la diversité et la dimension paradoxale des tragédies, précisément, à rebours de leur catégorisation générale. Pour cela, on s’appuiera en particulier sur le contexte matériel de production et de représentation des pièces, prisme primordial pour leur composition, et contrainte d’écriture d’une autre sorte.

 

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519200 Anthropologie des mondes anciens

  • Dates des cours : 17sept-24sept-1oct-15oct-22oct-5nov-12nov-19nov-26nov
  • Heure de début du cours : 16:00
  • Heure de fin du cours : 18:00
  • Jour du cours : Mercredi
  • Intervenant : Anne MORVAN


Anne MORVAN

Cours en FAC, bâtiment Censive, salle à préciser

Mythe, poésie et philosophie : échos de la musique en Grèce ancienne
« Chante, Muse » : les prologues des poèmes les plus célèbres de l’Antiquité s’ouvrent sur une invocation aux déesses tutélaires des arts, au premier rang desquels figure la musique, art intangible. Pourtant, il nous est possible de reconstituer en partie ce pan de la culture grecque en croisant les sources textuelles, historiques voire archéologiques. Pour explorer les traces qu’a laissées cet art intangible, une large part du cours sera consacrée à la poésie grecque des périodes archaïque et classique (Homère, Hésiode, Pindare, les Tragiques), lieu de mise en abîme de l’art des poètes et des Muses, mais nous envisagerons également la place de la musique dans les mentalités à travers les écrits philosophiques (pré-socratiques, Platon, Aristote) qui lui accordent une place prépondérante dans la conception de l’univers et dans l’éducation.
Tous les textes seront fournis en traduction et l’évaluation du cours sera différenciée selon le niveau des étudiants (licence ou master).

 

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