022181 Art et Société

  • Dates des cours : 6oct-3nov-17nov-8déc-5janv-19janv-2févr-2mars-16mars-30mars-4mai-18mai
  • Heure de début du cours : 14:00
  • Heure de fin du cours : 16:00
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : ARTABAN


ATTENTION le 17nov remplace le 24nov que l'on peut lire sur la plaquette (information du 8 septembre)

ARTABAN

Et si l’art était le miroir – ou le moteur – de nos sociétés ? Ce cycle interroge les liens profonds entre production artistique et réalités sociales, politiques ou culturelles. Des hiérarchies entre art « majeur » et « mineur » aux tabous de la censure, de la figure de l’artiste vieillissant aux questions de genre, de maladie ou d’écologie, c’est toute la complexité du rapport entre art et monde qui se déploie. On y croise des murs revendicatifs, le pouvoir qui s’affiche dans les œuvres depuis longtemps, le théâtre qui s’invite dans les tableaux ou encore Paris vu à travers les prismes du colonialisme et de la mémoire noire. Un cycle passionnant pour penser l’art autrement, en prise avec les débats d’hier et d’aujourd’hui. Cours magistral, aucun prérequis nécessaire. Plusieurs intervenantes se partagent le cycle et offrent une vision variée du sujet.

  • Art majeur / art mineur : des catégories obsolètes?
  • L’art soumis à la censure ou l’art dégénéré
  • L’art, un levier du pouvoir depuis longtemps
  • Du muralisme au graffiti, la politique s’affiche sur les murs
  • Paris Noir : le colonialisme remis en question
  • L’art : un signe extérieur de richesse ?
  • Du côté de l’écologie : arts plastiques et architecture
  • L’Art transcende-t-il ? Maladie et douleur chez l’artiste
  • De la scène au tableau : le théâtre s’expose
  • Redéfinir le genre à travers les arts
  • L’artiste face au vieillissement
  • Représenter la guerre ou les artistes au combat

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022187 Balades urbaines : Nantes et alentours

  • Dates des cours : 29sept-13oct-17nov-1déc-15déc-12janv-26janv-9févr-9mars-23mars-27avr-11mai
  • Heure de début du cours : 14:00
  • Heure de fin du cours : 16:00
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : ARTABAN


ARTABAN

Avec une approche géographique et urbaine, ce cycle permet de découvrir des quartiers de Nantes et de la Métropole en abordant l’histoire de leur développement et leurs spécificités architecturales.

  • Autour du boulevard Gabriel Lauriol
  • De Saint Donatien à Saint Clément
  • Autour de la place de la République
  • Canclaux et Mellinet, deux places, deux histoires
  • La place Zola et le quartier de la Contrie (Jardins la Fournillière)
  • Autour de la rue de Coulmiers (la manufacture des Tabacs, le cimetière de la Bouteillerie)
  • Le quartier Doulon (Mairie du Vieux Doulon, église Toutes Aides, Parc du Grand Blottereau)
  • Rezé La Balinière : des petites maisons années 1920-1930 et les Castors des années 1950
  • Rezé Château : du château au nouveau quartier des années 1950 aux années 1990
  • Le Parc de la Gaudinière et l’Église Notre-Dame de Lourdes
  • Saint-Sébastien Pas Enchantés
  • Le nouveau quartier de la Prairie au Duc

 

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022188 Balades urbaines : Nantes et alentours

  • Dates des cours : 6oct-3nov-24nov-8déc-5janv-19janv-2févr-2mars-16mars-30mars-4mai-18mai
  • Heure de début du cours : 14:00
  • Heure de fin du cours : 16:00
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : ARTABAN


ARTABAN

Avec une approche géographique et urbaine, ce cycle permet de découvrir des quartiers de Nantes et de la Métropole en abordant l’histoire de leur développement et leurs spécificités architecturales.

  • Autour du boulevard Gabriel Lauriol
  • De Saint Donatien à Saint Clément
  • Autour de la place de la République
  • Canclaux et Mellinet, deux places, deux histoires
  • La place Zola et le quartier de la Contrie (Jardins la Fournillière)
  • Autour de la rue de Coulmiers (la manufacture des Tabacs, le cimetière de la Bouteillerie)
  • Le quartier Doulon (Mairie du Vieux Doulon, église Toutes Aides, Parc du Grand Blottereau)
  • Rezé La Balinière : des petites maisons années 1920-1930 et les Castors des années 1950
  • Rezé Château : du château au nouveau quartier des années 1950 aux années 1990
  • Le Parc de la Gaudinière et l’Église Notre-Dame de Lourdes
  • Saint-Sébastien Pas Enchantés
  • Le nouveau quartier de la Prairie au Duc

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022191 Balades urbaines : Nantes, quartiers d’hier et d’aujourd’hui

  • Dates des cours : 29sept-13oct-17nov-1déc-15déc-12janv-26janv-9févr-9mars-23mars-27avr-11mai
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : ARTABAN


ARTABAN

Avec une approche géographique et architecturale, ce cycle permet d’aborder l’histoire urbaine de Nantes
et de découvrir des quartiers ou lieux patrimoniaux méconnus.

  • Nantes et ses quartiers (introduction à l’histoire urbaine)
    Attention : ce premier cours est en salle, dans les locaux de l’UP
  • Nantes Centre, histoire(s) d’architecture(s)
  • Tours et détours à la Bastille
  • La Butte Ste Anne et le Parc des Oblates
  • Nantes Ouest : habiter à Nantes dans les années 30
  • Le Bas-Chantenay
  • Nantes Sud : Pirmil et les bords de Sèvre
  • Autour du Rond-Point de Paris, des pavillons de l’entre-deux-guerres
  • Saint Félix et les bords de l’Erdre
  • Autour de l’Eraudière : La Cité du Grand Clos et les Marsauderies
  • Le Parc de Procé, entre nature et culture
  • Bottière-Chenaie : la ville se construit aujourd’hui pour demain

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022192 Balades urbaines : Nantes, quartiers d’hier et d’aujourd’hui

  • Dates des cours : 6oct-3nov-24nov-8déc-5janv-19janv-2févr-2mars-16mars-30mars-4mai-18mai
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : ARTABAN


ARTABAN

Avec une approche géographique et architecturale, ce cycle permet d’aborder l’histoire urbaine de Nantes et de découvrir des quartiers ou lieux patrimoniaux méconnus.

  • Nantes et ses quartiers (introduction à l’histoire urbaine)
    Attention : ce premier cours est en salle, dans les locaux de l’UP
  • Nantes Centre, histoire(s) d’architecture(s)
  • Tours et détours à la Bastille
  • La Butte Ste Anne et le Parc des Oblates
  • Nantes Ouest : habiter à Nantes dans les années 30
  • Le Bas-Chantenay
  • Nantes Sud : Pirmil et les bords de Sèvre
  • Autour du Rond-Point de Paris, des pavillons de l’entre-deux-guerres
  • Saint Félix et les bords de l’Erdre
  • Autour de l’Eraudière : La Cité du Grand Clos et les Marsauderies
  • Le Parc de Procé, entre nature et culture
  • Bottière-Chenaie : la ville se construit aujourd’hui pour demain

 

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031250 La Loire-Inférieure pendant la seconde guerre mondiale – 1

  • Dates des cours : 5janv-12janv-19janv-26janv-2févr-9févr
  • Heure de début du cours : 14:00
  • Heure de fin du cours : 16:00
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : Nelly TOUZET


Association « Les relais de la Mémoire »

A partir des travaux de recherche d’historiens nantais et du recueil de témoignages des acteurs de ces événements, ce cours permettra d’aborder quelques aspects de la guerre, de l’occupation en Loire-Inférieure, de la résistance et de la répression mise en place par les occupants et l’État Français.

Les modules 1 et 2 peuvent s’envisager indépendamment l’un de l’autre.

Module 1

  • 5 Janvier : 1939-1945 : La Loire Inférieure dans la guerre (Jean Bourgeon)
  • 12 Janvier : La résistance en Loire-Inférieure. Quelques jeunes résistants (Nelly Touzet)
  • 19 Janvier : Les bombardements de Nantes (Xavier Trochu)
  • 26 Janvier : L’internement des Tsiganes : le camp de Moisdon-la-Rivière (Loïc Bonnet)
  • 2 Février : La déportation des Juifs de Nantes : l’exemple de la rafle de juillet 1942 (Riselaine Chapel)
  • 9 Février : Balade sur les lieux de l’occupation à Nantes (Loïc Bonnet)

 

 

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031255 La Loire-Inférieure pendant la seconde guerre mondiale – 2

  • Dates des cours : 2mars-9mars-16mars-23mars-30mars-27avr
  • Heure de début du cours : 14:00
  • Heure de fin du cours : 16:00
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : Nelly TOUZET


Association « Les relais de la Mémoire »

A partir des travaux de recherche d’historiens nantais et du recueil de témoignages des acteurs de ces événements, ce cours permettra d’aborder la fin de la guerre  en Loire-Inférieure : la libération de Nantes, la poche de Saint-Nazaire, le bilan humain du conflit dans le département.

Les modules 1 et 2 peuvent s’envisager indépendamment l’un de l’autre.

Module 2

  • 2 mars : 1939-1945 : Mon village dans la guerre (Jean Bourgeon)
  • 9 mars: : Les FFI : des Résistants mal aimés. (Jean Bourgeon)
  • 16 mars : Le maquis de Saffré (Etienne Gasche sur site)
  • 23 mars:  La poche de Saint-Nazaire (Marc Braeuer)
  • 30 mars : Présentation du Mémorial des victimes de la persécution allemande en Loire-Inférieure 1940-1945 (Xavier Trochu)
  • 27avril : La poche de Saint-Nazaire ( au Grand Blockhaus à Batz) (Supplément 11 € pour visite guidée du musée du Grand Blockhaus)

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032410 50 ans de design : mutations, tensions, perspectives (1976–2026)

  • Dates des cours : 19janv-26janv-2févr-9févr
  • Heure de début du cours : 14:00
  • Heure de fin du cours : 15:30
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : Laurent NEYSSENSAS


Laurent NEYSSENSAS

Une exploration des transformations du design à travers les décennies

Objectif : Montrer comment le design s’est transformé en réponse aux évolutions sociétalestechnologiques et culturelles, depuis les années 1970 jusqu’à aujourd’hui — et envisager les chemins possibles pour demain.

Années 1970–1980

  • Héritage du modernisme : rigueur fonctionnelle, rationalité formelle.
  • Design radical et critique (Italie, Autriche) : remise en question des normes esthétiques et sociales.
  • Postmodernisme émergent : rupture avec les dogmes modernistes, pluralité des formes, ironie et citation.

Années 1990–2000

  • Numérisation croissante : apparition du web, interfaces graphiques, nouveaux usages.
  • Minimalisme et retour à l’épure, influence de la culture techno.
  • Prémices du design durable : premiers discours écologiques et éthiques.

Années 2010–2020

  • Expérience utilisateur (UX) au cœur de la conception.
  • Intelligence artificielle et automatisation des interfaces.
  • Design inclusif, responsable, écologique : montée des préoccupations éthiques et sociales.

Et demain ? Quel avenir pour le design ?

À l’heure des crises climatiques, des bouleversements liés à l’IA, de la remise en question des modèles économiques et de l’émergence de nouveaux récits, nous interrogerons :

  • Quelles tendances pour les décennies à venir ?
  • Comment le design peut-il accompagner (ou précéder) les grandes mutations contemporaines ?
  • Peut-on imaginer un design post-croissancepost-anthropocentrédésirable et résilient ?

Laurent Neyssensas est spécialiste en créativité et design prospectif, il a travaillé à L’École de design Nantes Atlantique de 2001 à 2025, où il a joué un rôle clé dans le développement de l’enseignement du design d’interactivité. Il a également co-dirigé la plateforme de recherche et d’expérimentation READi (Recherche et Expérimentation pour l’Apprentissage du Design et de l’Innovation), avant de devenir responsable de l’innovation pédagogique de 2017 à 2025.
Parallèlement à ses fonctions institutionnelles, il développe une pratique artistique centrée sur la photographie plasticienne et les installations visuelles, interrogeant les usages et les symboliques de l’image dans notre société contemporaine.

 

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033208 L’institution parlementaire : une clef de compréhension de la vie politique française

  • Dates des cours : 9févr-2mars-9mars-16mars-23mars-30mars
  • Heure de début du cours : 13:30
  • Heure de fin du cours : 15:30
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : Samuel SANCHEZ


ATTENTION changement de dates : 9 février remplace le 27 avril (info du 26nov 2025)

Samuel SANCHEZ

L’intérêt de ce cours est de donner les outils d’une meilleure compréhension de notre régime actuel, la Ve République. Depuis la révision constitutionnelle de 2008 et surtout depuis la dissolution de 2024, l’institution parlementaire retrouve une place considérable dans le jeu institutionnel et la prise de décision politique. Cet enseignement peut contribuer à saisir les enjeux et les mécanismes (49-3, commission d’enquête parlementaire, commission mixte paritaire…) derrière les positions partisanes et le flux incessant de l’actualité.

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033221 Introduction à l’Économie Sociale et Solidaire

  • Dates des cours : 29sept-13oct-17nov-1déc-15déc-12janv
  • Heure de début du cours : 14:00
  • Heure de fin du cours : 16:00
  • Jour du cours : Lundi
  • Intervenant : Noémie MOURET


Noémie MOURET

Découvrez l’Économie Sociale et Solidaire (ESS) à travers ce cours d’introduction qui vous plonge dans un modèle économique alliant solidarité et utilité sociale. Apprenez la définition légale de l’ESS établie par la loi de 2014 et explorez les chiffres clés qui montrent son impact significatif. Familiarisez-vous avec les acteurs essentiels, qu’ils soient personnes morales (coopératives, associations, fondations, mutuelles) ou physiques (bénévoles, adhérents, administrateurs, salariés). Explorez les divers secteurs de l’ESS, de la solidarité à la culture en passant par le médico-social et l’industrie. Comprenez les principes fondamentaux de non lucrativité, de gouvernance partagée et d’utilité sociale, et voyez comment ces concepts se traduisent en actions concrètes pour une société plus équitable et durable.

Aucun prérequis nécessaire

Noémie Mouret est co-directrice de coopérative et doctorante en économie sociale et solidaire

 

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