Catégorie : Jour semaine 4 Jeudi

Jeudi

by

033247 La reconfiguration du monde autour du pôle Asie

  • Dates des cours : 7janv-28janv-18févr
  • Heure de début du cours : 14:00
  • Heure de fin du cours : 16:00
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Catherine FAUQUET-BENNE

Catherine FAUQUET-BENNE

Jeu de go contre jeu d’échec :
Au fil du temps, l’occident a délocalisé ses productions vers les pays asiatiques, exportant son savoir-faire industriel.
Depuis les années 2000, ces pays, menés par la Chine ont appris et produisent aujourd’hui l’essentiel des produits de consommation.
Loin de copier, ils innovent massivement.
Unis par la volonté de réussir contre l’Occident, leur stratégie de se hisser à la première place se déroule dans tous les domaines.
Pouvons-nous encore faire face ?

Il n’est pas nécessaire d’avoir de prérequis, il suffit d’être curieux.

 

Après une carrière de direction en banque, Catherine FAUQUET-BENNE s’est reconvertie dans l’enseignement. Passionnée par l’innovation et par l’approche globale du monde, elle enseigne dans le supérieur depuis 25 ans.

S'inscrire

by

033400 Rhétoriques et propagandes

  • Dates des cours : 15oct-5nov-12nov-19nov-26nov-3déc-10déc-17déc
  • Heure de début du cours : 16:30
  • Heure de fin du cours : 18:00
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Jean-Pierre BENOIT

Jean-Pierre BENOIT

Jean-Pierre Benoit propose 2 cours complémentaires à suivre en un an ou deux, dans l’ordre que l’on préfère : celui-ci « 033400 Rhétoriques et propagandes » et « 033405 Argumentation et manipulations verbales contemporaines »

Objectifs communs : aider à identifier les manipulations commerciales et politiques pour mieux y résister et orienter dans des ressources en nombre croissant, sur papier, audiovisuel et internet.

Disciplines : linguistique et littérature, philosophie, histoire, sciences politiques, info-com.

Modalités : les séances préparent la lecture des notes communiquées ensuite pour permettre d’y être pleinement disponible avant d’approfondir ce qu’on souhaite.

Pas de prérequis.

 

RHÉTORIQUES ET PROPAGANDES (033400)

Parcours chronologique introduisant des bases toujours utiles et actuelles :

  • Les fondations gréco-romaines de l’art de persuader occidental :  les sophistes et leurs adversaires, philosophes (Platon, Aristote), orateurs, rhéteurs.
  • La transmission de la rhétorique jusqu’au XIXe siècle dans des propagandes religieuses et politiques explicites. Evolution des épreuves scolaires : discours, composition française, dissertation …
  • Le XXe siècle « siècle de la propagande », mot devenu péjoratif suite au « bourrage de crâne » de la grande guerre (expression introduite par Albert Londres) et aux propagandes des régimes autoritaires et totalitaires : les cas de l’Allemagne, nazie puis communiste en RDA et aux USA de Bernays et Lippman, de 1916 à Reagan. Spécificités, effets et traces.
  • Propagandes noires, grises et blanches pour guerres chaudes, froides, tièdes et hybrides.
  • Relations publiques, pub et com’ dans les pays où l’on pense pouvoir choisir ses dirigeants et ses achats. Théoriciens, praticiens et agences françaises et internationales.

 

Jean Pierre Benoit, agrégé de lettres classiques, docteur et habilité à diriger des recherches, a été enseignant-chercheur aux universités de Rennes, en langue et littérature françaises et de Nantes en linguistique.

S'inscrire

by

033405 Argumentation et manipulations verbales contemporaines

  • Dates des cours : 14janv-21janv-28janv-4févr-11févr-18févr-11mars-18mars
  • Heure de début du cours : 16:30
  • Heure de fin du cours : 18:00
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Jean-Pierre BENOIT

Jean-Pierre BENOIT

Jean-Pierre Benoit propose 2 cours complémentaires à suivre en un an ou deux, dans l’ordre que l’on préfère : celui-ci « 033405 Argumentation et manipulations verbales contemporaines » et « 033400 Rhétoriques et propagandes« .

Objectifs communs : aider à identifier les manipulations commerciales et politiques pour mieux y résister et orienter dans des ressources en nombre croissant, sur papier, audiovisuel et internet.

Disciplines : linguistique et littérature, philosophie, histoire, sciences politiques et info-com.

Modalités : les séances préparent la lecture des notes communiquées ensuite pour permettre d’y être pleinement disponible avant d’approfondir ce qu’on souhaite.

Pas de prérequis.

ARGUMENTATION ET MANIPULATIONS VERBALES CONTEMPORAINES

Parcours synthétique analysant des procédés contemporains :

– L’argumentation, est-ce un retour de la rhétorique et de la sophistique ? Points communs et différences

– Argumenter directement ou non : ironies, modalisations …

– Argumenter par le récit : du story telling aux narratifs

– Choisir ses mots : langue de bois, LQR libérale et éléments de logométrie politique

– Ciseler ses formules « petites phrases », punchlines et fenêtre d’Overton

– Déformer la perception des échanges : spin et « art d’avoir toujours raison » : Shopenhauer et ses actualisations

– Mensonges  – fake news, « postvérité », bullshit, anticataclases … – individualisés par bulles informatives, algorithmes et big data … Complotismes à l’ouest, « zombification » en Russie

– Figures pour manipulations langagières

– Ressources pour l’auto-défense intellectuelle

 

Jean-Pierre Benoit, agrégé de lettres classiques, docteur et habilité à diriger des recherches, a été enseignant-chercheur aux universités de Rennes, en langue et littérature françaises et de Nantes en linguistique.

 

S'inscrire

by

033412 Criminologie : les homicides

  • Dates des cours : 8oct-15oct-5nov-12nov-19nov-26nov
  • Heure de début du cours : 10:15
  • Heure de fin du cours : 12:15
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Anne-Lise BESSE

Anne-Lise BESSE

Il n’est pas nécessaire d’avoir suivi le cours « Criminologie : étude du phénomène criminel » pour participer à ce cours.

Sujets abordés :

  • L’homicide : point juridique sur les différentes catégories d’homicides ; les différentes théories concernant le processus de passage à l’acte ; la question de la peine de mort
  • La criminalistique: présentation du travail de la police technique et scientifique (PTS), médecine légale et « profilage » ; le cas du « psychopathe » et les tueurs en série au-delà des représentations médiatiques
  • Le cas du terrorisme: étude du phénomène de radicalisation ; extrême-droite, extrême-gauche, islamisme radical
  • Le cas du féminicide: définition et historique ; évolution de la prise en charge pénale et mesures préventives ; profils auteurs/victimes ; la question de la légitime défense différée
  • Autres cas: les infanticides, génocide et crimes de guerre, le cas de l’euthanasie, les homicides indirects (notamment atteintes à l’environnement)

 

Anne-Lise Besse, ancienne doctorante en droit pénal de l’environnement au sein des universités de Bordeaux et Laval à Québec, elle enseigne les disciplines juridiques depuis 2019. Elle intervient dans des établissements privés, universitaires, mais aussi en dehors des cadres institutionnels pour établir un dialogue citoyen autour de la délinquance.

S'inscrire

by

033415 Introduction au droit

  • Dates des cours : 10déc-17déc-7janv-14janv-21janv-4févr
  • Heure de début du cours : 10:15
  • Heure de fin du cours : 12:15
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Anne-Lise BESSE

Anne-Lise BESSE

S’adresse aux débutants.

Cours d’introduction au droit permettant une compréhension globale du système judiciaire et du droit français. Pour cela, nous nous intéresserons à la notion de droit, à ses différentes branches, aux juridictions et procédures, au rôle du juge, ainsi qu’à des grandes notions juridiques comme la preuve, la responsabilité ou encore la propriété.

 

Anne-Lise Besse, ancienne doctorante en droit pénal de l’environnement au sein des universités de Bordeaux et Laval à Québec, elle enseigne les disciplines juridiques depuis 2019. Elle intervient dans des établissements privés, universitaires, mais aussi en dehors des cadres institutionnels pour établir un dialogue citoyen autour de la délinquance.

 

S'inscrire

by

041101 Immersion dans un laboratoire de recherche médicale

  • Dates des cours : 4févr-11févr-18févr-11mars-18mars-25mars
  • Heure de début du cours : 14:00
  • Heure de fin du cours : 16:00
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Benjamin ORY

Benjamin ORY

Découvrir le monde de la recherche médicale, comprendre la démarche expérimentale ainsi que les techniques de base autour de la cancérologie.

Programme

  • Cours 1 : Organisation d’un laboratoire de recherche et thématique étudiées
  • Cours 2 : Étude des cellules tumorales, techniques de biologie cellulaire
  • Cours 3 : L’observation en sciences expérimentales, techniques d’imagerie (microscopie optique, électronique)
  • Cours 4 : L’observation en sciences expérimentales, techniques d’imagerie (radiologie, micro Scanner)
  • Cours 5 : Initiation à l’utilisation d’un microscope optique: observation du tube digestif
  • Cours 6 : Initiation à l’utilisation d’un microscope optique: observation du tissu osseux normal et pathologique

Chaque cours est composé d’une partie théorique et d’une visite du laboratoire (et d’observation individuelle pour les cours 5 et 6).

 

Benjamin ORY, Professeur de biologie du cancer à la faculté de médecine, directeur de l’équipe de recherche « Tumeurs osseuses pédiatriques »

 

S'inscrire

by

042101 Les médicaments, de l’Antiquité à nos jours

  • Dates des cours : 26nov-3déc-10déc
  • Heure de début du cours : 10:15
  • Heure de fin du cours : 12:15
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Jacques LEBRETON

Jacques LEBRETON

Aucune connaissance scientifique particulière n’est requise pour ce cours.

Depuis la nuit des temps, les hommes ont cherché à soigner de façon empirique leurs maladies. L’histoire du médicament débute bien avant l’apparition de l’écriture. L’automédication chez les animaux suggère que l’usage des plantes médicinales précède l’intervention humaine. Avec le Néolithique, les sociétés sédentaires développent des pratiques médicales empiriques, liées à l’observation de la nature.

Les premières traces écrites de médicaments apparaissent sur les tablettes sumériennes en Mésopotamie, décrivant des remèdes à base de plantes et de minéraux. Dans l’Égypte ancienne, le Papyrus d’Ebers, datant d’environ 1550 av. J.-C., est un des plus anciens traités médicaux connus, recensant des centaines de recettes et de plantes médicinales. À cette époque, le traitement de la maladie est fortement influencé par un contexte magico-mystique, associant soins physiques, incantations et formules magiques.

Durant l’Antiquité gréco-romaine, des figures majeures marquent un tournant. Hippocrate, considéré comme le père de la médecine, propose une approche « rationnelle » basée sur la théorie des humeurs, qui dominera la médecine occidentale pendant des siècles. Dioscoride, médecin grec du Ier siècle, rédige De Materia Medica, un ouvrage de référence sur les plantes médicinales utilisé jusqu’à la Renaissance. Célèbre pour avoir expérimenté des antidotes contre les poisons, Mithridate est à l’origine de la fameuse thériaque, un remède universel complexe censé guérir toutes les maladies.

Au Moyen Âge, les savoirs médicinaux se perpétuent grâce aux érudits arabes comme Avicenne, dont Le Canon de la médecine intègre et enrichit les connaissances antiques. À la Renaissance, des figures comme Paracelse remettent en cause la théorie des humeurs et posent les bases de la pharmacologie moderne, en affirmant que  » Tout est poison, rien n’est poison : c’est la dose qui fait le poison « .

Ce n’est qu’à partir du XIXe siècle, avec l’industrialisation du médicament, que la production devient standardisée, marquant le début de la pharmacie moderne et du médicament tel que nous le connaissons aujourd’hui.

Ce cours retrace cette histoire fascinante du médicament à travers les âges.

Le support intégral de ce cours vous sera transmis.

 

S'inscrire

by — 2 Comments

043001 Notions fondamentales de la géologie contemporaine

  • Dates des cours : 1oct-15oct-12nov-26nov-10déc-7janv-21janv-4févr-18févr-18mars-1avr-8avr
  • Heure de début du cours : 15:45
  • Heure de fin du cours : 17:45
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Francois CORDELLIER


François CORDELLIER

Ce cours permet d’aborder les concepts et les méthodes des sciences de la Terre en utilisant des documents et des données numériques.

Une sortie sur le terrain d’une journée en covoiturage est prévue.

Programme :

  • Constitution et structure des planètes
  • Balade géologique urbaine
  • Composition des roches
  • Datation des roches
  • Les mouvements des plaques
  • Les zones de divergence
  • Les zones de convergence
  • Le métamorphisme
  • La déformation
  • Les chaînes de collision
  • Excursion d’une journée sur la côte vendéenne, tectonique et érosion

Connaissances préalables :  Utilisation d’un ordinateur avec une souris.

Il n’est pas nécessaire d’avoir suivi les cours de géologie des années précédentes.

S'inscrire

by — 1 Comment

044100 Paléoanthropologie ; du buisson des hominidés à l’Homme moderne

  • Dates des cours : 8oct-5nov-19nov-3déc-17déc-14janv-28janv-11févr-11mars-25mars-15avr-13mai
  • Heure de début du cours : 15:45
  • Heure de fin du cours : 17:45
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Francois CORDELLIER

François CORDELLIER

Les origines et l’évolution des hommes ont toujours été des sujets sensibles en raison des inférences multiples. Entre croyances, nationalismes, philosophies et même considérations économiques, les scientifiques peinent à s’accorder sur un scénario de peuplement de la Terre par les espèces humaines. Il s’agit dans ce cours de présenter l’état des connaissances objectives et les éléments de scénarii encore incomplets.

  • Situer l’homme parmi les êtres vivants : Anatomie comparée
  • Situer l’homme parmi les êtres vivants : Exploiter les données génétiques
  • Diversité des restes fossiles
  • Datations
  • Éléments d’une biologie particulière
  • Outillages et artéfacts
  • Pensée symbolique et production artistique
  • Des vagues de peuplements multiples
  • L’espèce évolue toujours
  • Les néolithisations
  • Les domestications
  • Les mouvements des populations récents

Connaissances préalables nécessaires : utilisation d’un ordinateur avec une souris.

Il n‘est pas nécessaire d’avoir participé aux cours de biologie évolutive précédents.

 

 

S'inscrire

by

045001 Les deux infinis

  • Dates des cours : 7janv-14janv-21janv-28janv-4févr-11févr
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Bernard REMAUD

Bernard REMAUD

Un peu de physique pour comprendre le monde – Les 2 infinis.
La fin du XIXème siècle a vu l’apogée de la physique dite classique : les lois de la Gravitation (Newton 1690), celles de l’électromagnétisme (Maxwell 1850) permettaient de «comprendre» la majeure partie des phénomènes observables à l’époque.
Au début du XXème siècle, vont émerger 2 théories majeures qui allaient bouleverser notre vision du monde : d’une part la Mécanique Quantique pour l’étude de l’infiniment petit et dont les applications technologiques conditionnent notre vie moderne (informatique, communications, etc.) ; d’autre part, les Relativités (Restreinte, puis Générale) pour l’infiniment grand, qui ont ouvert la connaissance de notre Univers : son origine et son histoire (passée et à venir).
Ce cours exposera les principes et principaux développements de ces 2 théories. Pour la Mécanique Quantique : depuis la caractérisation d’un objet quantique et de son évolution (fonction d’onde) jusqu’aux récents développements comme la mécanique quantique relativiste, l’intrication et l’informatique quantique. Pour les Relativités : depuis les conséquences de la constance de la vitesse de la lumière, la découverte progressive de la notion d’Espace-Temps et de ses équations d’évolution.
Malgré leurs immenses succès, ces théories butent encore sur des problèmes non résolus, comme la nature du monde réel en mécanique quantique, mais surtout le problème essentiel est leur mutuelle incompatibilité qui bloque notre compréhension des origines de l’Univers là où les problématiques des 2 infinis se rejoignent.
Le cours se donne pour objectif d’être accessible à ceux dont la culture scientifique remonte au lycée (au prix de quelques impasses sur certains points plus techniques) et d’ouvrir des pistes à ceux qui voudraient aller plus loin. Il peut être suivi indépendamment des cours 045002 et 045006.

Un support de présentation détaillé sera transmis aux auditeurs sur le site web : un-peu-de-physique.fr. Les documents seront disponibles sur le blog la semaine précédant le cours concerné. Le blog donne aussi accès à des compléments : des documents, des références bibliographiques, des vidéos sur la chaîne YouTube la Science de Bernie (playlist « Saison 2 »), des podcasts sur Spotify.
Pour ceux qui -temporairement ou pas- ne peuvent être présents, les séances seront diffusées en direct avec ZOOM.

Bernard Remaud est professeur émérite à Nantes Université.

 

S'inscrire