022165 Actualité des grandes expositions

  • Dates des cours : 2oct-9oct-16oct-13nov-27nov-11déc-8janv-22janv-5févr-16avr-7mai-14mai
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : ARTABAN


  ARTABAN
    Présentation de 12 grandes expositions nationales, pour préparer et compléter sa visite ou simplement se tenir au courant de l’actualité. Cours magistral, aucun prérequis nécessaire. Plusieurs intervenantes se partagent le cycle et offrent une vision variée du sujet.
Ce cours aura lieu dans un Amphithéâtre
      • ANIMAL !? – FHEL de Landerneau – 14 juin – 2 nov
      • Sorcières, fantasmes, savoirs, liberté 1860-1920 – Pont-Aven – 7 juin – 16 novembre
      • Niki de Saint Phalle, Jean Tinguely, Pontus Hultén – Grand Palais – 26 juin – 4 janvier 26
      • Le Mystère Cléopâtre – Institut du monde arabe – 11 juin – 11 janvier 26
      • Sargent – Les années parisiennes (1874-1884) – Orsay – 23 sept 2025 – 11 janvier 2026
      • Berthe Weill, galeriste d’avant-garde – Musée de l’Orangerie – 8 octobre – 26 janvier 26
      • Georges de La Tour – Jacquemart-Andre – 11 sept 2025 – 25 janvier 2026
      • L’Empire du sommeil – Marmottan Monet – 9 octobre – 1er mars 2026
      • Paris 1925, l’Art Déco et ses architectes – Cité de l’Architecture – 24 octobre – 29 mars 26
      • Les secrets de Rousseau – Musée de l’Orangerie – 25 mars – 20 juillet 2026
      • Henri Matisse, 1941-1954, la couleur sans limite – Grand Palais – 17 mars – 19 juillet 2026
      • Joaquin Sorolla (1863-1923) le peintre et la mer – Petit-palais – 14 avril 2026 – 02 aout 2026
 

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022198 Balades urbaines : question de styles

  • Dates des cours : 3oct-17oct-14nov-28nov-12déc-9janv-23janv-6févr-6mars-20mars-3avr-22mai
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : ARTABAN


ARTABAN

Ce cycle propose une lecture de la ville de Nantes à travers les grands styles architecturaux.
Aller-retour entre des exemples nationaux ou internationaux (pour voir ce qui s’est fait « ailleurs ») et des exemples locaux.
Il sera composé de 4 cours en salle et 8 visites urbaines.

  • Roman, Gothique / Néo-roman, Néo-gothique (en salle)
  • Nantes flamboyante : la Cathédrale de Nantes (visite urbaine)
  • Du XIXe au VIe siècle, remontons le temps (visite urbaine)
  • Classique / Néo-classique (en salle)
  • Ceineray, un architecte néo-classique à Nantes (visite urbaine)
  • Modernités (en salle)
  • Art Nouveau, Art Déco (visite urbaine)
  • Mouvements modernes (visite urbaine)
  • Réhabilitations : comment faire avec l’existant ? (en salle)
  • Que faire de toutes ces chapelles ?  (visite urbaine)
  • Au delà du « néo-classique » (visite urbaine)
  • Réhabiliter les architectures des XIXe et XXe siècles (visite urbaine)

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022199 Balades urbaines : question de styles

  • Dates des cours : 10oct-7nov-21nov-05déc-19déc-16janv-30janv-13mars-27mars-10avr-29mai-12juin
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : ARTABAN


ARTABAN

Ce cycle propose une lecture de la ville de Nantes à travers les grands styles architecturaux.
Aller-retour entre des exemples nationaux ou internationaux (pour voir ce qui s’est fait « ailleurs ») et des exemples locaux.
Il sera composé de 4 cours en salle et 8 visites urbaines.

  • Roman, Gothique / Néo-roman, Néo-gothique (en salle)
  • Nantes flamboyante : la Cathédrale de Nantes (visite urbaine)
  • Du XIXe au VIe siècle, remontons le temps (visite urbaine)
  • Classique / Néo-classique (en salle)
  • Ceineray, un architecte néo-classique à Nantes (visite urbaine)
  • Modernités (en salle)
  • Art Nouveau, Art Déco (visite urbaine)
  • Mouvements modernes (visite urbaine)
  • Réhabilitations : comment faire avec l’existant ? (en salle)
  • Que faire de toutes ces chapelles ?  (visite urbaine)
  • Au delà du « néo-classique » (visite urbaine)
  • Réhabiliter les architectures des XIXe et XXe siècles (visite urbaine)

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022239 Découvrir la photographie contemporaine

  • Dates des cours : 2oct-9oct-6nov-20nov-4déc-18déc
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Elodie EVEZARD


Élodie EVEZARD

 

  • Vivian Maier : une redécouverte
  • La bataille des images : photographie, pouvoir et contre-pouvoirs

 

022330 Reconnaître les styles du mobilier français

  • Dates des cours : 13nov-20nov-27nov-4déc-11déc-18déc
  • Heure de début du cours : 10:30
  • Heure de fin du cours : 12:30
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Isabelle QUIOC


Isabelle QUIOC

Reconnaître les styles du mobilier français : de l’époque Transition à Napoléon III

Prérequis : maîtrise des principaux styles du mobilier français antérieurs à l’époque Transition.
Cette série de cours propose d’apprendre à identifier et comprendre les grands styles du mobilier français entre la seconde moitié du XVIIIème siècle et le XIXème siècle, période marquée par des transformations esthétiques, politiques et sociales majeures.
À travers l’étude des formes, des ornements, des matériaux et des techniques, ces séances donneront les clés nécessaires pour reconnaître les caractéristiques propres à chaque époque et mieux saisir l’évolution du goût français.

Le parcours abordera notamment :

  • Le style Transition, moment subtil où les courbes du style Louis XV s’effacent progressivement au profit des lignes plus géométriques du goût néoclassique ;
  • Le style Louis XVI, inspiré de l’Antiquité et marqué par la recherche de symétrie, d’élégance et de raffinement ;
  • Le mobilier de la Révolution et du Directoire, aux formes plus sobres et aux références civiques ;
  • Le style Empire, développé sous Napoléon Ier, où triomphent monumentalité, acajou, bronzes dorés et références à Rome et à l’Égypte ;
  • Les styles Restauration et Louis-Philippe, qui privilégient le confort bourgeois et l’éclectisme des références historiques ;
  • Le style Napoléon III, caractérisé par son goût du décor, des matériaux précieux et du mélange des influences.
    Une attention particulière sera portée aux grands ébénistes, aux techniques décoratives, aux usages des meubles ainsi qu’aux transformations des intérieurs au fil des régimes politiques

 

022331 Regarder l’architecture : l’apprentissage du regard

  • Dates des cours : 13nov-20nov-27nov-4déc-11déc-18déc
  • Heure de début du cours : 13:30
  • Heure de fin du cours : 15:30
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Isabelle QUIOC


Isabelle QUIOC

Aucun prérequis n’est exigé : le cours s’appuie sur l’histoire de l’architecture et non pas sur les sciences et les techniques du bâtiment.

Qu’y a-t-il de commun entre le mur, le sol, le toit, la fenêtre, la porte et la structure ? Ce sont des éléments essentiels de l’architecture. A la différence de la fenêtre et de la porte qui abolissent la frontière entre deux espaces, le mur, le sol et le toit au contraire, en soulignent la présence. La structure constitue, depuis toujours, un aspect fondamental de la construction mais, au XXème siècle, elle peut puiser ses références dans la sculpture ou la peinture moderne et contemporaine.

Nous analyserons méthodiquement ces éléments de l’architecture qui nous permettent de mieux comprendre ce qui est réellement en jeu dans toute œuvre architecturale.

  • Le mur
  • La structure
  • Le sol
  • Le toit
  • La porte
  • La fenêtre

 

022332 Les grands musées du monde (histoire générale de l’art)

  • Dates des cours : 8janv-15janv-22janv-29janv-5févr-12févr
  • Heure de début du cours : 10:30
  • Heure de fin du cours : 12:30
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Isabelle QUIOC


Isabelle QUIOC

Quel est le point commun entre la Galerie des Offices (Florence, Italie), le musée de l’Ermitage (Saint-Pétersbourg, Russie), le musée du Prado (Madrid, Espagne), la National Gallery (Londres, Grande-Bretagne), The Metropolitan Museum of Art (New-York, Etats-Unis) et le musée du Louvre (Paris, France) ?Chacun de ces musées dépasse la simple conservation artistique : ils racontent aussi la manière dont chaque nation se perçoit, se construit et se projette dans l’histoire.

  • Galerie des Offices, temple de la Renaissance italienne (Botticelli, Léonard, Michel-Ange), les Offices incarnent l’humanisme florentin et l’affirmation précoce d’une identité culturelle italienne fondée sur le retour à l’Antiquité et la primauté de l’art.
  • Musée de l’Ermitage, né de la volonté impériale de Catherine II, l’Ermitage reflète la Russie comme puissance européenne : une collection universelle qui affirme l’ouverture culturelle tout en servant le prestige et l’autorité de l’État.
  • Musée du Prado, dominé par les maîtres espagnols (Velázquez, Goya), le Prado exprime l’âme nationale espagnole, marquée par la religion, la monarchie et une vision souvent sombre et introspective de l’histoire.
  • National Gallery, institution publique emblématique, elle reflète l’idéal britannique d’accès démocratique à la culture et une identité tournée vers l’éclectisme européen plutôt que le seul art national.
  • Metropolitan Museum of Art, le « Met » illustre l’identité américaine comme carrefour culturel : une collection encyclopédique issue d’acquisitions internationales, symbole d’une nation construite sur la diversité et l’ouverture.
  • Musée du Louvre, ancien palais royal devenu musée universel après la Révolution, le Louvre incarne l’ambition française de centraliser, préserver et diffuser un patrimoine mondial, au service d’une identité à la fois nationale et universaliste.

Aucun prérequis n’est exigé.

022333 Chefs-d’œuvre de l’architecture en Ile-de-France

  • Dates des cours : 8janv-15janv-22janv-29janv-5févr-12févr
  • Heure de début du cours : 13:30
  • Heure de fin du cours : 15:30
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Isabelle QUIOC


Isabelle QUIOC

Pas de prérequis exigé.

Cette série de cours propose un voyage à travers quelques-uns des plus grands monuments d’Île-de-France, du Moyen Âge au XIXème siècle, afin de comprendre comment l’architecture traduit les ambitions politiques, spirituelles et artistiques de chaque époque.
Des cathédrales gothiques aux palais royaux, des résidences princières aux grands monuments du Second Empire, ces séances exploreront les formes, les décors et les usages de bâtiments devenus emblématiques de l’histoire française.

Le parcours abordera notamment :

  • Cathédrale Notre-Dame de Paris et la Sainte-Chapelle, chefs-d’oeuvre de l’architecture gothique où la lumière devient un langage spirituel ;
  • Le Château de Fontainebleau, résidence royale marquée par la Renaissance italienne et plusieurs siècles de transformations ;
  • Les grands appartements et la galerie des Glaces du Château de Versailles, expression monumentale du pouvoir de Louis XIV et sommet de l’art décoratif français ;
  • L’Hôtel des Invalides, monument militaire et religieux conçu pour magnifier la monarchie et la gloire des armées ;
  • Le Petit Trianon, manifeste du goût néoclassique et du renouvellement esthétique du XVIIIème siècle ;L’Opéra Garnier, triomphe de l’architecture théâtrale du XIXème siècle et symbole du Paris haussmannien.
  • À travers plans, décors, commanditaires et innovations techniques, cette série mettra en lumière la manière dont ces monuments ont façonné l’identité artistique et culturelle de la France.

Une invitation à regarder autrement des lieux célèbres, en découvrant les idées, les ambitions et les imaginaires qui leur ont donné naissance.

 

02xxxx Nantes fortifiée : histoire et archéologie de la ville, de l’Antiquité à nos jours

  • Dates des cours : 12mars-19mars-26mars
  • Heure de début du cours : 10:15
  • Heure de fin du cours : 12:15
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Camille DREILLARD


Camille DREILLARD

En s’appuyant sur les sources archéologiques, écrites et iconographiques, le cours permettra aux auditeurs de (re)découvrir l’histoire de la ville de Nantes et de ses différentes fortifications, depuis la construction de la première enceinte urbaine pendant l’Antiquité jusqu’à la mise au jour des vestiges lors de fouilles préventives récentes, en passant par les grands travaux défensifs de la fin du Moyen Âge.

 

Après un master d’Histoire et d’Archéologie obtenu en 2015, Camille Dreillard a travaillé plusieurs années au sein du service archéologie de Nantes Métropole. Depuis fin 2024, il est doctorant contractuel à Nantes Université et réalise une thèse sur les fortifications médiévales de la ville de Nantes.